Сценарій свята "Діти мають право..."

Сценарій свята

"Діти мають право..." 

Мета: навчальна:  ознайомити учнів з основними положеннями Конвенції про права дитини, поглибити знання про права та обов’язки дітей; 

корекційно – розвиваюча: формувати правову культуру; зорієнтувати дітей, куди і до кого звертатися при вирішенні проблем порушення їх прав;розвивати вокально – хорові навички, естетичні смаки, музичний слух, сприяти вихованню любові й поваги до української пісні;

корекційно – виховна: виховувати в  учнів поважне ставлення до власної особистості та інших.

Тематичний вечір
"Її величність-книга"

Мета: навчальна – розширити поняття учнів про книги і їх призначення; дати відомості про книгу  -  історичну пам'ятку людства, історію її виникнення та роз­виток книгодрукування в Україні. Популяризува­ти книгу  - носія інформації.

корекційно – розвиваюча – розвивати вміння користуватися книгами, вдосконалювати навички читання; розвивати та корегувати пізнавальні якості, уяву, артистичність, спостережливість, увагу, пам`ять, логічне мислення; діалогічне мовлення

виховна – виховувати у дітей моральні якості на прикладі казок, згуртованість, вміння поважати, бажання читати; викликати в учнів почуття поваги і любові до книги, інтерес до читання; прищеплювати знання та вміння бережливого поводження з книжкою. Виховувати повагу до історії народу, його внеску в розвиток ук­раїнської культури.

Сценарій свята "В гостях у казки"

Сценарій свята
"В гостях у казки" 

Мета:  навчальна:  вчити дітей слухати казку, розуміти казкові події, ситуації, оцінювати поведінку героїв, співвідносити реальне і казкове, поважати  добро і правду, боротися зі злом і кривдою;

корекційно – розвиваюча: розвивати та корегувати пізнавальні якості, уяву,  артистичність, спостережливість, увагу, пам`ять, логічне мислення; діалогічне мовлення;

корекційно – виховна: виховувати у дітей моральні якості на прикладі казок, згуртованість, вміння поважати; викликати в учнів почуття поваги і любові до книги, інтерес до читання; прищеплювати знання та вміння бережливого поводження з книжкою.